pinar 課程研究
由蔡清田著作—這種綜覽論題的教育涵義是,不管在公領域、私領域、個人主體、興趣方.面,都能夠賦予教師和學生研究學術知識的能力,Pinar建議他們的選擇形.式,就如同其所並排的綜覽性文本 ...,Pinar之後有許多學者運用自傳、傳記、生命史及敘事探究等方法.從事研究工作...
William Pinar自傳式課程研究法之探析
- 再 概念化 潛在課程
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- 課程實踐 定義
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- schwab再概念化
- 課程輪替
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- 課程即文本
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- w. f. pinar
由鍾鴻銘著作·2008·被引用2次—本文旨在解析Pinar的自傳式課程研究法。概括而言,自傳式研究法將研究對象界定為能為個體具體感知的教育經驗。就研究程序而言,其強調學生應透過意識的回顧、前瞻、 ...
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